lunedì 27 febbraio 2017

Dans le cadre du projet Erasmus, la classe de 6e4 suit le parcours des amphores et du commerce du vin dans l'Antiquité. C'est l'occasion de s'initier à l'archéologie. Après une première rencontre avec un archéologue au collège c'est maintenant au tour de la classe de se déplacer à Pessac.



Mardi 15 novembre la classe de 6e2 accompagnée des professeurs Mme Pasquet  et Mme Maho (professeurs d’histoire-géographie), est allée à Cap Archéo (Pessac) pour comprendre et commencer à apprendre le métier d’archéologue. Là-bas nous attendaient Myriam Pineau et Manuela Simula, archéologues toutes les deux.  Pour les rejoindre nous avons dû prendre le bus.




Arrivés à Cap Archéo, Myriam et Manuela nous ont présenté le site sur lequel nous allions travailler : la place St Projet.
Elles nous ont montré des photos du site à différentes époques, puis la classe a été divisée en deux groupes.
Le groupe 1 est parti commencer à faire la fouille avec Myriam et le groupe 2 est parti chercher des infos sur la place St Projet dans les archives avec Manuela. Le groupe 2 a découvert Bordeaux à toutes ses époques depuis la Protohistoire jusqu’au monde d’aujourd’hui. Les archéologues appellent cette activité « chercher dans les archives ».
Manuela a présenté la frise chronologique avec laquelle le groupe 2 allait travailler. Après nous l’avoir présentée elle a déposé une maquette et des cartes de Bordeaux à différentes époques. Elle nous a demandé de ranger les cartes par ordre croissant des dates. Après, on a disposé chaque monument et éléments du relief sur la carte. On a appris qu’à la Protohistoire Bordeaux était minuscule et qu’après elle s’est agrandie, il y a eu des remparts construits autour d’elle. Quand on a eu fini de fouiller les archives nous sommes allés dans la réserve où étaient rangés des objets qui ont été trouvés sur des sites archéologiques.
Après nous avons fait un compte rendu des activités de chaque groupe et nous sommes allés manger.
L’après-midi le groupe  est parti faire des fouilles et le groupe 1 faire des reconstructions de vases. Nous avons déduit (d’après ce que le groupe 1 avait trouvé mais aussi à partir des fouilles) qu’il y avait une maison, une église, un cimetière et… une poubelle.

Cette sortie était très bien, j’ai appris bien des choses.

Cerise Lacoste-Ravez

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